¿Están tus estudiantes aprendiendo a leer? Reflexionemos un poco ¿por qué empezamos con las sílabas? hay muchas formas de enseñar a leer, y como sabes, los métodos y técnicas de enseñanza van cambiando, en cada país se enseña de diferente manera, pero en español el uso de silabas tiene mucho sentido por varias razones.
Primero es un idioma bastante fonético, la mayoría de los sonidos suenan siempre igual (no como por ejemplo, en inglés los sonidos de las letras cambian en función de con qué otras letras se combinan), hay una gran cantidad de palabras qué están formadas por sílabas directas, ósea que están formadas por una consonante y una vocal.
Es importante recordar que en un primer momento los niños deben conocer todas las letras y saber «cómo suenan» o que sonido está asociado a cada letra. Si haz estado enseñando como se llaman las letras, no te olvides de enseñar intencionalmente y todos los días cómo suenan.
Durante mucho tiempo yo no estaba muy convencida de por qué era importante poner un énfasis en las silabas, y sigo pensando que no es suficiente para enseñar a leer, pero me parece un punto de partida muy bueno, una primera aproximación a los sonidos, a las letras, a la decodificación y un punto de partida para empezar a leer.
Esta entrada consiste en varias ideas para trabajar las sílabas directas en tus centros de aprendizaje de lectoescritura.
Todas estas ideas son parte de un producto de mi tienda que puedes revisar AQUÍ.
1️⃣La primera actividad consiste en completar la silaba inicial con letras de plástico o madera.
2️⃣La siguiente actividad consiste en indicar la escritura correcta de palabras con silabas directas. Incluye 28 tarjetas.
3️⃣La siguiente idea consiste en completar las vocales, en las siguiente tiras de palabras busca las vocales que faltan.
4️⃣La cuarta actividad consiste en formar palabras de cuatro letras, en combinaciones directas.
5️⃣La siguiente actividad consiste unas tiras donde se muestra una silaba, la tarea es leerla, trazarla y formarla con letras de plástico o madera.
6️⃣Otra idea es hacer un tablero con palabras, las palabras en tarjetas y usando fichas traslucidas se puede trabajar a leer y cubrir, la tarea consiste en leer y cubrir todas las palabras.
7️⃣Los rompecabezas de palabras son otro recurso para empezar a leer y trabajar las silabas directas.
8️⃣Luego construye palabras uniendo las silabas directas.
9️⃣Encuentra la silaba final, trabajamos consciencia fonológica y lectura.
🔟Y la última actividad son unos tableros con palabras e imágenes, la tarea consiste en leer cada palabra y cubrir la imagen correspondiente.
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En la biblioteca de recursos encontrarás un recurso gratuito con tiras de las silabas directas. Solamente tienes que subscribirte a mi lista de correos y te enviaremos un correo con la contraseña para que puedas acceder. Suscríbete AQUÍ.
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Muchas gracias por tu visita.
Paulina Romero de Monster’s Chest.
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