Monster's chest

Hola, ¿Cómo estás? Espero que muy bien. En esta entrada de blog hablamos acerca de los números del 11 al 20. ¿Por qué son importantes? Nuestro sistema decimal tiene una base 10, así es cuando un niño ya domina los números hasta el 10 entender los números hasta el 20 es un aprendizaje importante para desarrollar el sentido numérico.

Por eso he diseñado un recurso con 20 centros de aprendizaje para consolidar los números hasta el 20 puedes revisarlo AQUÍ. Te dejo por aquí 8 ideas de actividades para trabajarlo en clase de manera divertida.

1. Tableros de los números. Un tablero con diferentes representaciones de los números en los que los niños deben contar y encontrar las representaciones correctas.

2. Tableros para hacer los números con plastilina, imprime, lamina y deja que los niños practiquen la formación de los números del 11 al 20.

3. Tarjetas para usar con pinzas para la ropa (clip cards) para trabajar el conteo y el reconocimiento de los números del 11 al 20.

4. Tableros para clasificar los números como menores y mayores de 10.

5. Haz un juego con un tablero y un spinner y deja que jueguen a formar números sumando 10+ para formar los números del 11 al 20.

6. Haz centros de aprendizaje divertidos de contar e igualar. En el recurso he incluido 5 centros divertidos, con imágenes, pero también con palitos, dados, base diez (decenas y unidades).

7. Haz un tablero para jugar una carrera hasta el 20 con un dado, pueden jugar en parejas, cada uno tira el dado cada vez, el primero que llega al 20 gana. Pueden practicar el nombrar los números, el conteo y pasarlo bien. El recurso incluye 3 tableros.

8. Torres de números. En una hoja con los números del 11 al 20 deja que los niños vayan haciendo torres que representen esos números.

Todos estas actividades y muchas más están incluidas en este recurso, incluye centros de aprendizaje y hojas de trabajo, da clic en la portada para revisarlo:

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Muchas gracias por tu visita a mi blog. Espero que te hayan gustado las actividades y te den ideas para implementar en clase.

Paulina Romero de Monster’s Chest.